SP Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka dla pedagogów specjalnych

Program

W ramach zajęć dydaktycznych będących przygotowaniem merytorycznym realizuje się następujące przedmioty:

•   Studia nad niepełnosprawnością

•   Pedagogika osób z niepełnosprawnością intelektualną

•   Komunikacja alternatywna i wspomagająca

•   Praca z rodziną dziecka z zaburzeniami rozwoju

•   Diagnoza funkcjonalna osób  z niepełnosprawnością

•   Rozwój psychoseksualny człowieka z niepełnosprawnością

•   Projektowanie pracy edukacyjno-terapeutycznej z uczniem z niepełnosprawnością intelektualną

•   Terapia odruchów

W ramach zajęć dydaktycznych stanowiących przygotowanie w zakresie dydaktyki przedmiotu realizuje się następujące przedmioty:

•    Zagrożenia rozwojowe wczesnego dzieciństwa

•    Metodyka wczesnej interwencji i stymulacji rozwoju

•    Metodyka pracy z małym dzieckiem ze złożoną niepełnosprawnością

•    Metodyka pracy z małym dzieckiem z zaburzeniami sensorycznymi

•    Wspieranie rozwoju ruchowego dziecka

•    Wspomaganie kompetencji poznawczych małego dziecka

•    Wspomaganie kompetencji społecznych małego dziecka

•    Wczesne wspomaganie rozwoju - podstawy prawne oraz modele organizacji pracy

•    Wczesna terapia pedagogiczna

Studia  Podyplomowe zakładają również realizację 120 godzin praktyk pedagogicznych 

Kryteria zaliczenia studiów podyplomowych

- obecność i aktywne uczestnictwo na zajęciach;

- zaliczenie trzech semestrów studiów w oparciu o zaliczenia i egzaminy z przedmiotów objętych programem studiów (oceny według wymagań prowadzących zajęcia). Poświadczeniem zaliczeń są wpisy w Karcie Zaliczeń, którą każdy zainteresowany zobowiązany jest złożyć u kierownika studiów po zakończeniu wszystkich zajęć w ramach edycji;