Na podstawie art. 62 ust. 1 pkt 4 w związku z art. 68 ust. 1 pkt 2,3 i 4 ustawy z dnia 27 lipca 2005 r. - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365, z późn. zm.) uchwala się następujące wytyczne dla rad podstawowych jednostek organizacyjnych w sprawie uchwalania planów studiów i programów nauczania oraz planów i programów studiów podyplomowych oraz kursów dokształcających.

I. STUDIA PIERWSZEGO, DRUGIEGO STOPNIA ORAZ JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

§ 1

1. W Uniwersytecie Gdańskim prowadzone są studia pierwszego stopnia, drugiego stopnia oraz jednolite studia magisterskie. Kształcenie na studiach pierwszego stopnia, drugiego stopnia oraz jednolitych studiach magisterskich odbywa się na podstawie planów i programów nauczania uchwalonych przez rady podstawowych jednostek organizacyjnych z uwzględnieniem wytycznych zawartych w niniejszej uchwale.
2. Plany studiów i programy nauczania muszą spełniać standardy kształcenia określone przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego.
3. Plany studiów i programy nauczania dla kierunków studiów, innych niż określone w rozporządzeniu w sprawie nazw kierunków studiów, powinny spełniać standardy kształcenia uchwalone przez Senat Uniwersytetu Gdańskiego i zatwierdzone przez ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego.
4. Plany studiów i programy nauczania, przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela i zawodu objętego licencją, muszą spełniać standardy kształcenia określone odrębnymi przepisami.

§ 2

1. Plan studiów i program nauczania powinien zostać uchwalony przez radę podstawowej jednostki organizacyjnej, po zasięgnięciu opinii wydziałowego organu samorządu studenckiego, nie później niż trzy miesiące przed rozpoczęciem roku akademickiego w toku, którego plan studiów i program nauczania będzie obowiązywał.
2. W przypadku studiów prowadzonych przez więcej niż jedną jednostkę organizacyjną, plany i programy studiów zostają uchwalone przez wszystkie rady podstawowych jednostek organizacyjnych, których kierunki kształcenia wchodzą w skład studiów międzykierunkowych bądź makrokierunku.
3. Termin, o którym mowa w ust. 1 stosuje się również w przypadku uchwalania zmiany planu studiów i programu nauczania.

§ 3

1. Plan studiów powinien zawierać następujące informacje:
   1. nazwę kierunku studiów oraz specjalności, jeżeli jest przewidywana,
   2. rodzaj studiów (studia pierwszego stopnia, studia drugiego stopnia, jednolite studia magisterskie),
   3. formę studiów (stacjonarne, niestacjonarne),
   4. wykaz przedmiotów, z podziałem na semestry, obejmujący:
      1. przedmioty wchodzące do grupy treści podstawowych zgodnie ze standardami kształcenia dla kierunku studiów,
      2. przedmioty wchodzące do grupy treści kierunkowych zgodnie ze standardami kształcenia dla kierunku studiów,
      3. pozostałe przedmioty,
   5. przy każdym przedmiocie: liczbę godzin z podziałem na formy zajęć, sposób ich zaliczenia oraz liczbę punktów ECTS.
2. Liczba godzin zajęć na studiach stacjonarnych, liczba semestrów oraz liczba punktów ECTS dla studiów stacjonarnych i niestacjonarnych, a także zakres treści kształcenia realizowanych na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych nie mogą być mniejsze niż określone w standardach kształcenia dla poszczególnych kierunków studiów oraz poziomów kształcenia.
3. Liczba godzin zajęć na studiach niestacjonarnych nie może być mniejsza niż 60% ogólnej liczby godzin zajęć określonych w standardach kształcenia, przy pełnej realizacji minimalnej liczby godzin zajęć zorganizowanych określonych w standardach kształcenia.
4. Zwiększenie liczby godzin zajęć na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych obejmujące ponad 15% minimum określonego w standardach kształcenia dla poszczególnych kierunków studiów oraz poziomów kształcenia wymaga zgody rektora po zasięgnięciu opinii rady podstawowej jednostki organizacyjnej.
5. Program nauczania powinien, w szczególności, obejmować:
   1. ramowe treści i efekty kształcenia dla każdego przedmiotu,
   2. opis kwalifikacji absolwenta,
   3. określenie formy zakończenia studiów.
6. Program nauczania zawiera szczegółowe opisy treści kształcenia wraz z wykazem literatury obowiązkowej i zalecanej (sylabusy).

§ 4

Plan studiów i program nauczania umożliwia studentowi wybór treści kształcenia w wymiarze określonym w rozporządzeniu ministra właściwego do spraw szkolnictwa wyższego

II. STUDIA DOKTORANCKIE

§ 5

W Uniwersytecie Gdańskim prowadzoną są studia doktoranckie. Kształcenie na studiach doktoranckich odbywa się na podstawie planów i programów nauczania uchwalonych przez radę podstawowej jednostki organizacyjnej z uwzględnieniem wytycznych zawartych w niniejszej uchwale.

§ 6

1. Plan studiów doktoranckich powinien zawierać, w szczególności, następujące informacje:
   1. nazwę studiów doktoranckich,
   2. formę studiów (stacjonarne, niestacjonarne),
   3. wykaz przedmiotów, z podziałem na semestry,
   4. przy każdym przedmiocie: liczbę godzin z podziałem na formy zajęć wraz ze sposobem ich zaliczenia.
2. Program nauczania studiów doktoranckich powinien, w szczególności, obejmować:
   1. ramowe treści i efekty kształcenia dla każdego przedmiotu,
   2. opis kwalifikacji absolwenta,
   3. Program nauczania dla studiów doktoranckich zawiera szczegółowe opisy treści kształcenia wraz z wykazem literatury obowiązkowej i zalecanej (sylabusy).

III. STUDIA PODYPLOMOWE ORAZ KURSY DOKSZTAŁCAJĄCE

§ 7

1. W Uniwersytecie Gdańskim prowadzone są studia podyplomowe oraz kursy dokształcające. Kształcenie na studiach podyplomowych oraz kursach dokształcających odbywa się na podstawie planów i programów nauczania uchwalonych przez rady podstawowych jednostek organizacyjnych z uwzględnieniem wytycznych zawartych w niniejszej uchwale.
2. Plany i programy studiów podyplomowych w specjalizacji nauczycielskiej obejmują minimalne wymagania programowe określone odrębnymi przepisami
3. Plany i programy studiów podyplomowych dających uprawnienia do wykonywania zawodu lub uzyskania licencji zawodowej obejmują minimalne wymagania programowe określone odrębnymi przepisami.

§ 8

1. Plan studiów podyplomowych lub kursów dokształcających powinien zawierać, w szczególności, następujące informacje:
   1. nazwę studiów podyplomowych lub kursu dokształcającego,
   2. wykaz przedmiotów obejmujący liczbę godzin z podziałem na formy zajęć sposób ich zaliczenia, z podziałem na poszczególne semestry,
2. Program studiów podyplomowych oraz kursów dokształcających powinien, w szczególności, zawierać:
   1. sylwetkę absolwenta,
   2. ramowe treści kształcenia dla poszczególnych przedmiotów,
   3. szczegółowe opisy treści kształcenia wraz z wykazem literatury obowiązkowej i zalecanej (sylabusy).
   4. określenie formy zaliczenia poszczególnych przedmiotów,
   5. określenie formy zakończenia studiów lub kursu dokształcającego.
3. Zmiany programu nauczania na studiach podyplomowych i kursach dokształcających obejmujące ponad 25% godzin dydaktycznych zatwierdza prorektor odpowiedzialny za sprawy kształcenia, po zasięgnięciu opinii rady podstawowej jednostki organizacyjnej.
4. Zmiany programu nauczania na studiach podyplomowych i kursach dokształcających obejmujące do 25% godzin dydaktycznych zatwierdza dziekan, po zasięgnięciu opinii rady podstawowej jednostki organizacyjnej.

IV. POSTANOWIENIA KOŃCOWE

§ 9

Niniejsza uchwała ma zastosowanie do planów i programów nauczania począwszy od roku akademickiego 2008/2009

§ 10

Uchwała wchodzi w życie z dniem podjęcia.

Rektor Uniwersytetu Gdańskiego
dr hab. Andrzej Ceynowa, prof. UG