fbpx Zarządzenie nr 109/R/26 Rektora Uniwersytetu Gdańskiego z dnia 28 września 2026 roku w sprawie zasad korzystania z systemów i narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia w Uniwersytecie Gdańskim | Biuletyn Informacji Publicznej

Zarządzenie nr 109/R/26
Rektora Uniwersytetu Gdańskiego
z dnia
28 września 2026 roku
w sprawie zasad korzystania z systemów i narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia w Uniwersytecie Gdańskim

Status aktu: obowiązujący
Data wejścia w życie: 
czwartek, 1 października 2026 roku

Na podstawie art. 23 ust. 1 i ust. 2 pkt 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce (t.j. Dz.U. z 2024 r. poz. 1571 ze zm.) oraz § 34 ust. 1 i ust. 2 pkt 2 Statutu Uniwersytetu Gdańskiego z dnia 13 czerwca 2019 r. (ze zm.) – zarządza się, co następuje:

 

§ 1. Cel zarządzenia

  1. Zarządzenie określa ogólne zasady odpowiedzialnego, transparentnego, bezpiecznego i zgodnego z prawem wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia w Uniwersytecie Gdańskim (dalej „Uniwersytet”).
  2. Celem zarządzenia jest:
1) wspieranie wysokiej jakości kształcenia oraz rozwoju kompetencji w zakresie świadomego i odpowiedzialnego korzystania z narzędzi AI;
2) ochrona uczciwości akademickiej, samodzielności i rzetelności pracy;
3) tworzenie warunków do świadomego i krytycznego korzystania z narzędzi AI przez studentów, doktorantów, uczestników studiów podyplomowych i innych form kształcenia oraz osoby prowadzące zajęcia.

 

§ 2. Zakres stosowania

  1. Zarządzenie stosuje się do studentów, doktorantów, uczestników studiów podyplomowych i innych form kształcenia, a także do osób prowadzących zajęcia oraz wykonujących inne czynności związane z procesem kształcenia.
  2. Zarządzenie obejmuje zasady wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji w procesie kształcenia, w szczególności narzędzi generujących tekst, obraz, dźwięk, wideo, kod lub analizy.

 

§ 3. Definicje

Ilekroć w zarządzeniu jest mowa o:

  1. narzędziach AI – rozumie się przez to systemy AI w rozumieniu przepisów prawa Unii Europejskiej oraz oparte na nich aplikacje i usługi wykorzystywane w procesie kształcenia;
  2. osobie prowadzącej zajęcia – rozumie się przez to nauczyciela akademickiego albo inną osobę prowadzącą zajęcia w Uniwersytecie;
  3. wykorzystaniu AI – rozumie się przez to korzystanie z narzędzi AI na każdym etapie przygotowania materiałów dydaktycznych, prac etapowych, zaliczeniowych, dyplomowych lub innych efektów pracy akademickiej w sposób transparentny, tj. przez ujawnienie faktu użycia narzędzia AI, jego zakresu oraz roli w powstaniu danego materiału lub pracy.

 

§ 4. Zasady ogólne

  1. Wykorzystanie narzędzi AI jest dopuszczalne, o ile:
1) służy realizacji efektów uczenia się;
2) nie narusza uczciwości akademickiej;
3) pozostaje zgodne z obowiązującymi przepisami prawa i regulacjami wewnętrznymi Uniwersytetu;
4) nie zastępuje wymaganej samodzielności tam, gdzie samodzielność stanowi istotę zadania.
  1. Osoba korzystająca z narzędzia AI jest odpowiedzialna za:
1) poprawność merytoryczną i językową wykorzystanych treści;
2) krytyczną ocenę i weryfikację treści uzyskanych od AI;
3) rzetelność i zgodność z zasadami etyki akademickiej;
4) przestrzeganie zasad ochrony danych osobowych, praw autorskich i poufności informacji;
5) prawidłowe ujawnienie wykorzystania AI, jeżeli obowiązek taki wynika z niniejszego zarządzenia lub zasad określonych przez osobę prowadzącą zajęcia.

 

§ 5. Zasady wykorzystania AI w ramach zajęć dydaktycznych

  1. Osoba prowadząca zajęcia, w granicach określonych w niniejszym zarządzeniu, programie studiów oraz wytycznych właściwej rady programowej, określa zasady dopuszczalnego wykorzystania AI. Informacja powinna być zamieszczona w karcie przedmiotu oraz przekazana studentom na pierwszych zajęciach.
  2. Osoba prowadząca zajęcia może:
1) dopuścić wykorzystanie AI w pełnym lub ograniczonym zakresie;
2) uzależnić wykorzystanie AI od obowiązku jego ujawnienia;
3) wyłączyć możliwość wykorzystania AI w określonych zadaniach lub formach zaliczenia;
4) wymagać opisu sposobu wykorzystania AI, w tym zastosowanych poleceń, zakresu wykorzystania narzędzia oraz sposobu weryfikacji treści lub innych efektów powstałych przy jego użyciu.

 

§ 6. Prace etapowe, zaliczeniowe i egzaminy

  1. Zasady wykorzystania AI w pracach etapowych, zaliczeniowych i egzaminach określa osoba prowadząca zajęcia oraz przekazuje je studentom na pierwszych zajęciach.
  2. W przypadku dopuszczenia wykorzystania AI student, doktorant lub uczestnik jest zobowiązany do ujawnienia wykorzystania AI w sposób wskazany przez prowadzącego.
  3. Niedozwolone jest przedstawienie jako wyniku własnej samodzielnej pracy treści lub innych rezultatów wygenerowanych przy wykorzystaniu narzędzi AI, jeżeli sposób ich wykorzystania narusza określone dla danego zadania, zaliczenia lub egzaminu wymagania dotyczące samodzielności.
  4. W przypadku naruszenia zasad wykorzystania AI stosuje się odpowiednie przepisy prawa oraz regulacje wewnętrzne Uniwersytetu dotyczące naruszenia obowiązków studenta, doktoranta lub nauczyciela akademickiego.

 

§ 7. Prace dyplomowe studentów

  1. Wykorzystanie narzędzi AI w procesie przygotowania pracy dyplomowej jest dopuszczalne w zakresie nienaruszającym wymogu samodzielnego opracowania pracy określonego w art. 76 ust. 2 ustawy z dnia 20 lipca 2018 r. – Prawo o szkolnictwie wyższym i nauce oraz na zasadach uzgodnionych z promotorem.
  2. Promotor określa dopuszczalny zakres i sposób wykorzystania AI, z uwzględnieniem celu pracy, etapu przygotowania oraz konieczności weryfikacji osiągnięcia efektów uczenia się.
  3. Student jest zobowiązany do rzetelnego ujawnienia wykorzystania AI w pracy dyplomowej, jeżeli wykorzystanie takie miało miejsce, w szczególności przez:
1) wskazanie narzędzia lub narzędzi AI;
2) opis zakresu wykorzystania;
3) wskazanie, które fragmenty lub elementy pracy powstały przy wsparciu AI;
4) zamieszczenie oświadczenia o wykorzystaniu AI.
  1. Wykorzystanie AI nie może zastępować samodzielnego opracowania problemu badawczego, analizy wyników, formułowania wniosków ani odpowiedzialności autora za całość pracy.
  2. Zasady etycznego i transparentnego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji w pracach dyplomowych określają Wytyczne dotyczące etycznego i transparentnego wykorzystywania narzędzi sztucznej inteligencji w pracach dyplomowych Uniwersytetu Gdańskiego, stanowiące załącznik do niniejszego zarządzenia.

 

§ 8. Ochrona danych i informacji

  1. Zabrania się wprowadzania do narzędzi AI danych osobowych, informacji poufnych, informacji stanowiących tajemnice prawnie chronione, materiałów objętych ograniczeniami licencyjnymi ani treści, do których użytkownik nie posiada odpowiednich uprawnień, chyba że:
1) dopuszczają to obowiązujące przepisy;
2) przewidują to umowy lub licencje;
3) wykorzystywane narzędzie zostało zatwierdzone do takiego użycia przez Uniwersytet.
  1. Przy wykorzystywaniu komercyjnych narzędzi AI, działających poza infrastrukturą Uniwersytetu, użytkownik jest obowiązany stosować zasady ochrony danych i informacji określone w obowiązujących regulacjach wewnętrznych Uniwersytetu.

 

§ 9. Materiały dydaktyczne i działalność osób prowadzących zajęcia

  1. Osoba prowadząca zajęcia może wykorzystywać AI do przygotowania materiałów dydaktycznych, opracowywania ćwiczeń, pytań kontrolnych, tłumaczeń roboczych oraz innych działań wspierających dydaktykę, z zachowaniem zasad jakości, rzetelności i ochrony danych.
  2. Wykorzystanie AI do wspomagania osób prowadzących zajęcia w analizie pracy studenta może mieć wyłącznie charakter pomocniczy. Wynik działania AI nie może stanowić wyłącznej podstawy oceny, udzielenia informacji zwrotnej ani podjęcia innej decyzji dydaktycznej. Ostatecznej oceny pracy studenta, doktoranta lub uczestnika dokonuje osoba prowadząca zajęcia, która ponosi odpowiedzialność za jej treść oraz za podejmowane decyzje w procesie kształcenia.

 

§ 10. Wytyczne i standardy wykonawcze

  1. Szczegółowe zasady i rozwiązania wspierające stosowanie niniejszego zarządzenia mogą być określane w wytycznych, standardach, rekomendacjach i materiałach pomocniczych.
  2. Dokumenty, o których mowa w ust. 1, ustala i aktualizuje Prorektor właściwy do spraw kształcenia, z uwzględnieniem zmian przepisów prawa, rozwoju technologii oraz potrzeb procesu kształcenia.
  3. Rady programowe mogą przyjmować bardziej szczegółowe zasady, o ile pozostają one zgodne z niniejszym zarządzeniem oraz innymi aktami normatywnymi Uniwersytetu.

 

§ 11.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem 1 października 2026 roku.

 

 

Rektor

Uniwersytetu Gdańskiego

prof. dr hab. Piotr Stepnowski, czł. koresp. PAN

 

Ostatnia modyfikacja: 
piątek, 2 października 2026 roku, 8:22
Treść ostatnio zmodyfikowana przez: Teresa Tokarczyk-Łyszczarz
Treść wprowadzona przez: Teresa Tokarczyk-Łyszczarz